Bitacoras

Bitacora N° 1 (12-03-2018)

Al comenzar la clase observamos varios vídeos del trabajo en equipo, los cuales se trataban sobre como sacar a delante un grupo a pesar de las diferencias, ya que todos somos necesarios y que hay que aprender a tolerar a los integrantes que lo conforma. Luego de observarlos, formamos grupos de trabajo en los cuales debatimos el nombre del grupo y designamos los puestos, los cuales son:

• Presidenta: Francisca Rosales.
• Vice - presidenta: Consuelo Vera.
• Secretaria: Génesis Riquelme.
• Tesorera: María Fernanda Rosales
• Diseñadora: Bianca Salazar.

Después de designar los puestos,vimos y anotamos los objetivos del semestre(también de la clase), después de aquello, el profesor nos mostró una pirámide que clasificaban las necesidades del ser humano, llamada: "Pirámide de Maslow".

Luego de observarla y analizarla, tuvimos que anotarla en nuestros cuadernos para la próxima clase.

Bitacora N° 2 (19-03-2018)

Tuvimos nuestra segunda clase de tecnología, ahora en la sala de computación, en la cual nos reunimos como grupo para realizar las actividades dadas por el profesor. Estas fueron: enviarle un correo  presentando a las integrantes de cada grupo, su N° de lista y sus correspondientes roles dentro del grupo.· Y como segunda actividad nos dieron el trabajo de investigar las TIC.

Bitacora N° 3 (26/03/2018)

En esta clase, fuimos a la sala de computación por primera vez en el año. Mostramos la tarea de la "Pirámide de Maslow", el profesor nos explico sobre los servicios, lo cual seria lo que trabajaremos durante el año.

También investigamos de las TIC, lo cual significa:" Las Tecnologías de la Información y la Comunicación".  Las Tic son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante soportes tecnológicos, como: computadores, teléfonos, celulares móviles, televisores, reproductores de audio y vídeo o consolas de juegos. En la actualidad la labor de las TIC son diversas, ya que ofrecen varios servicios como: correo electrónico, búsqueda de información.

Para que quede mas claro, vamos a dar algunos ejemplos de las TIC, los cuales son:

1. La television.

2. La radio.

3. Las tarjetas de memoria.

4. Reproductores de MP3.

5. Computadores: Éstas han generado el mayor de los impactos, sobre todo por su ventaja de permitirnos acceder al internet, una red de comunicaciones de alcance global que ha facilitado el acceso a información proporcionada por cualquier servidor a nivel mundial, favoreciendo además la interacción entre personas ubicadas en espacios físicos diferentes.

Definimos las necesidades humanas, haciendo referencias a la pirámide de Maslow, también definimos los tipos de servicios, por ejemplo: 

1. Servicios sociales: Son fundamental para la sociedad, es tan así, que se consideran como el cuarto pilar de los sistema de bienestar en una sociedad.

2. Servicios humanitarios:plataformas de información al servicio de la comunidad humanitaria, que proveen acceso a datos e información útiles para quienes trabajan salvando vidas y aliviando el sufrimiento de los afectados por desastres naturales o violencia armada.

También conceptualizamos el trabajar el equipo el cual es:el trabajo hecho por varios individuos donde cada uno hace una parte pero todos con un objetivo común.

Y respondimos la pregunta ¿Cuál es la función de una bitácora? Una bitácora es, en la actualidad, un cuaderno o publicación que permite llevar un registro escrito de diversas acciones. Su organización es cronológica, lo que facilita la revisión de los contenidos anotados.

Comenzamos a hacer el prezi sobre la tecnología sobre la comunicación. en grupo compartimos la información que habíamos reunido antes y complementamos con lo que investigamos en esta clase.

Investigamos y definimos los tipos de servicios, los cuales son:

Definición: Diversidad de actividades que se pueden planificar desempeñadas por un gran número de personas (funcionarios, empleados, empresarios) que trabajan para el estado (servicios públicos) o para empresas particulares.

Tipos de servicios:

Y para finalizar, creamos la bitácora correspondiente a la clase.

Bitacora N° 4 (09-04-2018)

El profesor revisó los servicios de cada una de las integrantes y terminamos nuestro trabajo sobre las TIC. En esta clase realizamos nuestro blog y tratamos de perfeccionarlo lo mas que pudimos complementando con nuestra información actual y posteriormente, anotamos la bitácora correspondiente.

En este día realmente empezamos nuestro trabajo como grupo ya que necesitamos la información de cada una para hacer la bitácora y completarla posteriormente, cada una de las integrantes tuvo que aportar información que aprendió sobre la clase.

Entregamos nuevamente nuestros servicios y desarrollamos más nuestro blog, que luego de que todas las integrantes del grupo aportaron un poco de su aprendizaje y juntar las ideas y plantear nuestra bitácora, esta información se fue directamente esta.

Nosotras hicimos diferentes servicios en esta semana, como el aseo, ordenar la sala y ayudamos a algunos compañeros en algunas materias como :física, ingles, matemática, química y biología.

Bitacora N° 5 (16-04-2018)

Se suspenden las clases por motivos de corte de agua en varios sectores de la ciudad, incluyendo el establecimiento.

Bitacora N° 6 (23-04-2018)

El profesor nos dio a presentar tres herramientas de trabajo, las cuales eran: "Balabolka" (un programa de texto a voz); también nos presentó un link, donde podíamos descargar un texto PDF de manera rápida con un programa, que a la vez con una configuración en el computador, y con audífonos podíamos escuchar, en caso de no tener tiempo para hacer nuestros deberes escolares.

Bitacora N° 7 (30-04-2018)

Este día fue "sandwich", ya que el 01 de mayo fue feriado legal a lo largo de todo el país, por el día del trabajador, por lo tanto no hubo clases.

Bitacora N° 8 (07-05-2018)

El profesor dijo que debíamos investigar las fases para un proyecto y teníamos que clasificar nuestros servicios realizados.

Bitacora N° 9 (14-05-2018)

El profesor nos dio a conocer que tenemos que realizar una disertación según los servicios que hemos realizado, clasificándolos a cada uno, también debemos presentar al curso sobre nuestra bitácora digital, haciendo de esta algo más creativa y llamativa. 

Bitacora N° 10 (21-05-2018)

Este día fue un feriado a nivel nacional, porque se conmemora el Combate Naval de Iquique, razón por la cual no tuvimos clases durante ese día.

Bitacora N° 11 (28-05-2018)

Tuvimos la clase de tecnología en el comedor del colegio, donde el profesor nos enseño un vídeo respecto de como es la jornada estudiantil en Japón; el cual trataba de que los pupilos valoraban la educación y el trabajo hecho por las auxiliares en sus colegios, cosas que nosotros los chilenos no sabemos hacer.   Posteriormente nos aviso de que en la bitácora digital deberíamos de integrar una planificación de la disertación.  Luego revisó los últimos servicios que faltaban, para poner una nota; y finalmente aclaró algunas dudas sobre la disertación del día 04/06/2018.

Bitacora N° 12 (04-06-2018)

Se empezó, con las exposiciones de las bitácoras, el desarrollo de las actividades y presentación de los servicios, en el comedor de nuestro establecimiento educacional.

Bitacora N° 13 (11-06-2018)

Se continuó con las exposiciones de los trabajos de la asignatura. 

SEGUNDO SEMESTRE

Bitacora N° 14 (30-07-2018)

Tuvimos nuestra primera clase de tecnología del segundo semestre; en donde el profesor nos dio a conocer que tenemos que hacer un trabajo en la plataforma prezi, acerca de la "Evolución de un Objeto Tecnológico", eligiendo primero que dos opciones, las cuales fueron el reloj y el telescopio.

Bitacora N° 15 (06-08-2018)

Seguimos avanzando el trabajo de investigación, y terminamos eligiendo el objeto del cual investigaremos, el reloj.

Bitacora N° 16 (13-08-2018)

Este día tuvimos un inconveniente, por lo que tuvimos que ir a utilizar los computadores que están en el comedor de nuestro establecimiento para poder seguir con nuestro trabajo.

Bitacora N° 17 (20-08-2018)

El profesor nos dijo que debíamos enviar los avances del trabajo que estamos realizando a su correo.

Bitacora N° 18 (27-08-2018)

Nos dijo nuestro profesor que teníamos que recordar el objetivo N° 5 y recordar el objetivo N° 3 que es muy importante, también nos dijo que teníamos que terminar y presentar nuestro trabajo la próxima clase. 

Bitacora N° 19 (03-09-2018)

Las salas de computación del colegio estaban todas ocupadas, por lo que no pudimos acceder a ninguna, quedándonos en nuestra sala de clases, en donde el profesor nos dio una actividad improvisada, de acuerdo al conocimiento que tuviéramos de algún objeto tecnológico y su evolución, analizando sus ventajas y desventajas a lo largo de la historia.

Bitacora N° 20 (10-09-2018)

Empezaron las exposiciones de los trabajos de investigación, respecto de algún objeto tecnológico y su evolución. Todo esto en el comedor del establecimiento.

Bitacora N° 21 (17-09-2018)

No tuvimos clases este día, pues fue feriado legal, en conmemoración de la Primera Junta de Gobierno Chilena.

Bitacora N° 22 (24-09-2018)

Se prosiguieron las exposiciones.

Bitacora N° 23 (01-10-2018)

Nuevamente prosiguieron las exposiciones.

Bitacora N° 24 (08-10-2018)

Prosiguieron las exposiciones.

Bitacora N° 25 (15-10-2018)

Fue feriado, por lo cual no tuvimos clases de tecnología. 

Bitacora N° 26 (22-10-2018)

El profesor nos dijo que teníamos que ponernos al día con nuestra bitácora digital y escrita, agregando datos que faltaran, tales como: los objetivos aplicados en esta unidad y completar con la información necesaria, lo aplicado o dicho en cada clase.

Bitacora N° 27 (29-10-2018)

Seguimos modificando nuestra bitácora realizada en el computador, siguiendo las indicaciones del profesor.

Bitacora N° 28 (05-11-2018)

Nuevamente seguimos con los avances y mejoras de nuestra bitácoras.

Bitacora N° 29 (12-11-2018)

Este día no tuvimos clase con el profesor, ya que fue el musical de despedida de nuestros compañeros de cuartos medios.

Bitacora N° 30 (19-11-2018)

Este día el profesor nos indico que se evaluarian las bitacoras ya finalizadas, gracias a la evaluación de nuestros compañeros de curso, es decir que realizaran una coevalución, pero nos dejo 30 minutos para terminar los pequeños detalles.